10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.12.019
让成功伴随探究性体验活动
@@ 培养队员终身学习的愿望和能力,倡导队员主动参与、交流、合作、探索已成为当前教育改革的目标.探究性体验活动以它更强的问题性、自主性、实践性和开放性,为少先队教育活动提供了一种全新的模式."小课题少先队探究性体验活动",正是在积极探索这种以队员为主体、小课题研究为形式、过程体验为重点、创新精神和实践能力培养为目的的新世纪少先队活动形式.
性体验、少先队、教育活动、小课题研究、实践能力培养、队员、改革的目标、终身学习、活动形式、过程体验、创新精神、自主性、主动参、问题性、开放性、模式、交流
G4(教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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