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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.11.012

做一个含笑的教师

引用
@@ 任课教师精心准备好上一节课,兴冲冲地走进教室,立即有学生报告:老师,他们吵架了,XX同学哭了……任课教师顿时火冒三丈,对吵架的学生狠批一顿,严加处罚,并严厉地对大家说:今后谁再吵架,决不轻饶……挨了这顿批评,同学们目光暗淡,呆呆地望着老师不敢出声,有的同学在心里叽里咕噜,表示不满.在沉闷的教学气氛中,教师没有好心情,学生什么也学不进去,白白糟蹋了一节课的时间.这怪谁呢?

含笑、任课教师、学生、教学气氛、批评、教室、处罚、报告

G71;G64

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2003,(11)

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