10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.07.004
新时期班主任队伍建设的策略
@@ 班主任是学校教育力量中一支活跃的因素,是提高学校教育教学质量的保证.然而,当前在我们的班主任队伍中却存在着"进取意识强而踏实工作不够,创新意识强而工作经验不足,成名愿望强而情绪波动不定,思维敏锐而科研意识不强"等心态特点;出现善"教"不善"研"或能"研"不能"教"等"瘸腿"现象.可见,采取有效措施,做好学校班主任队伍"弱势"向"强势"的转化,发挥其群体优势,是新时期班主任队伍建设的首要任务.
班主任、队伍建设、学校、教育教学质量、心态特点、群体优势、科研意识、进取意识、教育力量、工作经验、创新意识、转化、思维、情绪、措施、波动
G4(教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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