机标关键词：质数、合数、课堂教学活动、现有发展水平、认识学生、实践探究、生命价值、设计理念、认识活动、精神追求、否定自我、矛盾

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69