10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.04.023
指导学生审题的几点做法
@@ 学生在解答应用题时,往往因为不重视审题,不会审题,而导致无从下手或解错题.因而,要想提高解答应用题的能力,必须重视培养学生的审题能力.下面就我在教学实践中指导学生审题的几点做法予以介绍.
指导学生、审题能力、应用题、培养学生、教学实践、错题
G4(教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
39
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.04.023
指导学生、审题能力、应用题、培养学生、教学实践、错题
G4(教育)
2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
