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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2003.03.020

小学生心理咨询与辅导的几种有效方式

引用
@@ 学校的心理咨询与辅导必须讲究策略,必须面向全体学生,重视多数学生"一般性问题"的调控.而对小学生而言,心理咨询与辅导则更应根据少年儿童的年龄、性格特征,选取恰当的方式,将"咨询"活动化、趣味化、多样化.以下将介绍我们在小学生心理健康教育和心理素质训练中采取的心理咨询与辅导的几种有效方式,是为抛砖引玉.

小学生、心理咨询、学生心理健康教育、心理素质训练、面向全体学生、辅导、性格特征、少年儿童、趣味化、活动化、学校、选取、年龄、调控、导则、策略

G4(教育)

2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2003,(3)

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