移动学习平台在高职英教学中的应用
本文以建构主义的教学观念为基础,充分利用多模态和移动教学的优势,在高职英语词汇教学上使用自主开发的《我得Word》移动学习平台为工具,尝试进行移动应用辅助教学模式.实践证明,本课题的移动应用英语教学实验研究是较为成功的,是对移动环境下的教学模式改革、信息技术和网络资源利用与开发进行的有益探索.本实验是对建构教学理论、移动学习理论、教学系统设计理论的一次综合实践,给相关的学生和教师带来很大的正面影响,对英语移动学习教学改革提供了一定的借鉴意义.
移动、高职英
2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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