混合式教学在化工专业的实践研究
混合式教学是基于科学技术的发展而演变出的一种创新型教学模式.混合式教学作为信息时代衍生出的产物,它突破了固有的教学模式,鼓励学生利用互联网进行自主学习,而不是单纯的灌输式教学.尽管混合式教学有诸多优势,但也尚存不足.本文重点介绍了混合式教学的概念、特点及优势,同时也以其在化工专业的应用为研究,对混合式教学实践应用进行了细致的分析.文章从混合式教学实践应用的分析结果中找出该教学模式的现存问题,并提出改进方案,以达到提升混合教学质量的效果.
混合式教学、化工专业、实践研究
2017年南京科技职业学院人文社会科学研究课题——高职化工类专业线上线下混合实训教学研究
2019-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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