10.3969/j.issn.1005-4669.2018.27.145
教师教学诊改报告
1 个人课程建设方面存在的问题。问题一、精品课程、在线课程等网络资源不丰富。改进措施:加强团队协作,既要加强《常用统计技术》的团队沟通协作,又要加强物流团队的协作沟通,把基础课程和专业紧密的结合起来。问题二、微课程还没有启动。改进措施:分工协作、统筹规划,尽快做出与学生实际紧密结合的微课程。2 课堂教学及教学模式方面存在的问题主要问题:教学模式还不够丰富,创新力度不够。改进措施:1)理论讲授与案例教学、实例教学相结合。在实际教学中,不仅介绍基本理论,而且通过具体的案例分析,提高学生对理论知识的学习兴趣。同
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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