多媒体环境下小学音乐课堂教学评价研究
本文首先对当前小学音乐多媒体教学的现状进行分析，提出当前小学音乐多媒体教学中存在的问题，其次结合文献分析以桐城市北街小学师生和学生家长为对象进行问卷调查，根据问卷信息进行数据分析，并运用因子分析法，进行实证研究，最后对评价结果进行分析，以期为以后的小学音乐多媒体教学如何更好的发展提供参考。
小学音乐、多媒体环境、桐城市北街小学、问卷调查、因子分析法
2018-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
145-146
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小学音乐、多媒体环境、桐城市北街小学、问卷调查、因子分析法
2018-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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