10.3969/j.issn.1005-4669.2018.15.091
学校图书馆教育教学辅助功能的转型发展
为了拓宽图书馆的服务渠道，更好地辅助学校的教育教学工作，我们做了一定的探索和实践。第一，通过“书香校园”氛围的营造，语文课、读书节融入图书馆、《万叶集》、《新书苑》的编制，使师生感受到图书馆的服务功能在不断地提升。第二，克服图书馆面积小、馆藏资源有限的弊端，创建电子阅览室，充分发挥数字资源的优势。第三，克服图书馆人员少的困难，培养学生志愿者参与图书馆工作，充分发挥图书馆的育人功能。第四，图书馆信息化的优化，在拓宽服务渠道的基础上，为了满足师生对于信息的多元化需求，提出“第三空间”的构想并加以实施，积极推动学校图书馆教育教学辅助功能的转型发展。
辅助、教育教学、第三空间、转型发展
2018-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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