10.3969/j.issn.1005-4669.2018.03.172
初中语文教学培养学生学习兴趣探讨
初中语文教学内容繁杂枯燥，若教师的教学方法单一，仍然是“一言堂”主导课堂教学，则学生很难提起精神参与课堂教学。要全面有效提高教学有效性，只有着力培养学生的学习兴趣，以融洽的师生关系、有效的课堂导入、有趣的课堂游戏、情境、多媒体及积极的评价等方法和手段，调动学生参与课堂教学的积极性，促进学生乐学，才能有效提高教学更加有效，全面提高教学质量。
初中语文、兴趣、有效性、乐学
2018-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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