10.3969/j.issn.1005-4669.2018.01.191
强化高职院校班主任队伍建设的路径探析
班主任队伍是高职教育中“全员育人”的重要组成部分,由专业教师担任高职院校的班主任更能够满足当前高职学生的特点和个性需求。本文在对高职院校的班主任队伍建设现状进行梳理和分析的基础上,在实践过程中探索强化高职院校班主任队伍建设的有效路径。
高职院校、班主任、队伍建设、有效路径
2018-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-4669.2018.01.191
高职院校、班主任、队伍建设、有效路径
2018-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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