10.3969/j.issn.1005-4669.2017.28.137
小学英语主题阅读教学的探索与尝试
英语主题阅读教学模式是对教材进行主题分类，以所学教材的主题单元为依托，教师对教材,活动，及语言技能等进行全面整合的教学模式，在完成教材规定的教学目标基础上，从学生实际的英语能力出发，进行课外阅读与写作等活动，不断提高学生的综合语言运用能力。本文通过一线小学英语教师主题阅读教学实践的经验，为英语主题教学的探索和研究做铺垫。
主题阅读、小学英语、探究
H31;G64
2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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