10.3969/j.issn.1005-4669.2017.26.109
职业院校面向企业开展成人教育的研究与实现——以郑州工业贸易学校为例
河南省是人力资源大省，郑州工业贸易学校根据地方经济特点、学校的综合办学实力，通过校企合作的形式搭建“成人教育校企平台”，开展“企业员工学历教育”、“企业员工非学历教育”等办学形式，实现了成人教育的稳定发展，取得了一定的理论、实践结果。
成人教育、企业教育、企业培训、契约式学习
G4 ;TP3
2017-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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