以任务为驱动的商务英语课程项目化设计初探
项目化教学模式是典型的对职能化和任务化进行分析的一种现代教学模式，针对企业进行人才培养达到为企业创造更多人才的目的而进行的教育活动。本文立足于以任务为驱动的商务英语课程项目化设计的实际，分析当前存在的以任务为驱动的商务英语课程项目化设计问题，并提出针对性的策略，以期为以任务为驱动的商务英语课程项目化设计提供支持和借鉴。
商务英语、项目课程、教学
G64;G71
湖南省教育科学规划课题《高职‘三维’大学英语写作教学整体设计与实践研究》XJK16BYY20阶段性成果。
2017-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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