浅谈项目式学习法在高职通信课程中的应用
高职教育担负着培养具有一定科学文化基础和较强综合职业能力人才的教育目标.但是从目前高等职业教育的现状来看,一些陈旧的教育思想和教学方式已经不能满足职业教育发展的需要.本文首先针对高职课程现状提出了项目式学习法,然后介绍了项目式学习法的概念及构成要素等内容.然后对项目式学习法在高职信息通信课中的应用进行了分析,进一步总结出了项目式学习法在信息通信课中应用的可行性和意义.
项目式学习、高职课程、教学设计
G42;G4
2016-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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