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高职《Android应用》课程教学设计和考核方法改革与实施

引用
本文首先讲述了Android应用课程性质和教学内容设计,对以往的考核方法存在的问题和考核方法改革效果进行分析,提出了考核方法改革具体的实施,作业成绩的评定,具体描述了Android课程的考核方法改革具体存在的问题和整改措施。

Android应用、考核方法、教学效果

G64;G42

2015-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

172-172,173

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2015,(3)

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