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任务驱动下的“会计电算化”课程教学改革探索

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在经济高速发展的今天,企事业单位都需要适应经济发展环境,规范会计操作与效能,从而更加需要实践能力强的财务会计人才。高校培养应用型、技能型财会人才是市场的需求,必须认清形势,更新教育思想观念,明确总体思路,扎扎实实推进教学改革,本文围绕会计电算化课程的教学目标,提出课程内容改革的原则和思路,分析和探索任务驱动教学法在会计电算化课程教学中的具体应用。

任务驱动教学、会计电算化、教学目标、课程教学改革

“基于框架构建与任务驱动的《会计电算化》课程体系改革与实践研究”项目JJ1388的研究成果。

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卷宗

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51-1737/G0

2015,(2)

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