谈如何上好小学品德与社会课
在小学品德与社会课教学中,我始终注意三点:一是所创设的教学情境建立在掌握大纲要点和教材重点的基础上培养学生自我服务能力:二是所创设的教学情境切实体现德育原则,激发学生兴趣,启迪学生心灵,陶冶学生情操,指导学生行为,培养学生习惯;三是所创设的情境要适度,不能冲击正常的课堂教学结构.
1 品德与社会课中培养学生自我服务能力
培养小学生自我服务的能力,是小学思想品德教育的重要课题.它对于独立生活能力的培养、劳动观点的形成,精神文明的建设有着重要的意义.
2015-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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