小学语文教学应注重合作探究交流
我们生活在一合作的时代,社会发展需要合作,学生的学习需要合作,同样,作文教学也需要合作。在作文教学中,教师只有通过引导学生在互动中积累材料,在合作中选择材料,让学生自由写作,指导订正,引导他们探究交流,合作鉴赏,从而使学生体会到习作过程其实是他们精神生活的重要组成部分,为学生在作文教学中发挥主体作用创造机会和平台。
习作过程、合作、探究、交流
G63;G42
2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-80,81
习作过程、合作、探究、交流
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2014-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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