小学高年级情境朗读之我见
1朗读在语文教学中的地位<br> 2011年9月,在“首届全国中小学阅读与作文教学专家展示活动”中,贾志敏老师语重心长的说了一句话“我们孩子不会读书啊!”引起了我深思。同时,贾老师声行并茂的朗读让我感受良多。<br> 上学,是我们的书面语言。我们口头语用什么来称呼“上学”呢?国庆大假来临,有家长来电话询问:“老师,请问明天读不读书?”为什么会把“上学”说成是读书呢?几千年来,学习,上学,就是读书,由此而见,读书在人们心目中的地位是非常重要的。
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2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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