浅析幼师中职生的心理发展问题
心理教育在职业学校素质教育体系中有着不可替代的重要地位,可以说是素质教育的基础、核心和中介。中职生的在校时期正是一个人的心理发展由幼稚到成熟的转变期,作为青春期的一个阶段,她们的心理发生着剧烈的波动和变化,特别是幼师中职学校大多以女生为主要群体,这就更加需要学校在学生的心理发展方面积极重视和影响。
个性、情感、人际交往
G42;R74
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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个性、情感、人际交往
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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