激发情感,有效教学
情感教育在课堂教学中起着很大的作用。结合自己这几年的教学经验,我认为首先老师要有过硬的教学能力,其次要通过各种方式让学生对这节课感兴趣,最后要把情感教育渗透到课堂教学内容中,让学生在学习新知识中获得情感体验,从而内化为自身的一种情感,最终形成整体的精神建构。
情景教育、和谐、适宜的评价
G63;G62
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53-53
情景教育、和谐、适宜的评价
G63;G62
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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