试论高职英语课堂教学设计的有效性
课堂教学设计一般包含学习者分析、学习内容分析、教学目标设计、教学方法与手段设计、教学过程设计、教学活动设计、教学媒体设计以及课堂评价设计等环节.每个环节的正确把握和处理都与教学设计的有效性密切相关.作为高职英语课堂教学设计,在上述环节设计中要注意结合所服务专业方向和行业背景,在校企合作基础上实施理论与实践的“一体化”教学,既巩固基本理论知识,又突出应用技能训练,提高学生综合能力.本文便是从上述几个环节人手,探讨、分析高职英语课堂教学设计的有效性.
高职英语课堂教学、教学设计、有效性
G63;G42
2013-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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