高职导师之我见
高职学生是较特殊的大学生群体.由于种种原因,他们具有一些不同于普通本专科学生的特点:如文化基础差、成绩参差不齐,个性差异大,学习动力不足、自卑心理较重,集体观念薄弱、组织纪律性差、行为习惯普遍较差,思想、道德、行为、动机、兴趣与情商等方面存在着明显的缺失和不足.如何做一个好导师,引导学生健康发展,本人从事学生导师多年,从中常常体会到,高职导师应是学生的良师益友,要做到既教书又育人.
高职学生、学生健康发展、学生导师、组织纪律性、学生的特点、大学生群体、自卑心理、行为习惯、集体观念、个性差异、动力不足、基础差、专科、育人、益友、学习、兴趣、文化、思想、缺失
G71;G4
2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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