10.3969/j.issn.1004-7530.2023.25.005
高职院校图书馆数智化建设现状调查研究
对图书馆数智化建设现状进行调查与分析有利于推动实践工作的完善和发展.文章从资源、人员、空间、设备4 个维度,对56 所国家首批高水平高职学校(分A、B、C档)图书馆的数字化、智能化建设现状进行调研,发现当前高职院校图书馆数智化建设整体处于初步发展阶段,不同档次院校图书馆的数智化建设程度存在差异,A档和B档学校图书馆的整体数智化建设程度较高,C档学校图书馆数智化建设程度相对较低,客观原因归结为:经费投入不够、专业技术人员不足、空间建设短板、数智化应用不成熟4 个方面,并有针对性地提出了改善意见.
高职院校、双高校、图书馆、数智化
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G250(图书馆学、图书馆事业)
河南省图书情报研究项目HNTQL-2022-112
2023-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
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