10.3969/j.issn.1004-7530.2023.20.005
新文科背景下应用型会计人才培养模式的研究
随着国家对新文科建设的改革,高校会计学科的改革也势在必行,在此背景下,对于应用型人才的培养需要不断进行优化与完善,以满足市场的需求.基于此,文章在新文科背景下分析应用型人才培养模式的理论依据,深层次地剖析问题所在,并针对问题进行人才培养模式的探索与优化,实现会计专业的升级与完善.
新文科、应用型会计、人才培养
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G642;F230(高等教育)
广州商学院校级质量工程项目2022JXGG18
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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