10.3969/j.issn.1004-7530.2023.17.012
开放存取在校园发展与实施研究
为了解开放存取在国外高校的运行现状,助力我国高校更好地利用开放存取政策,文章分析了美国加州大学、澳大利亚昆士兰科技大学及加拿大卡尔加里大学的校园发展与实施开放存取历程,充分获取开放存取在校园发展与实施所需要的规范性政策、完善的配套方案、具有保障性的基础设施、稳定的经费支持、节本增效的运行制度.综合3 所大学在校园推广开放存取的有益经验,给国内院校发展开放存取时提供参考.
开放存取、案例探讨、加州大学、昆士兰科技大学、卡尔加里大学
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G250.73(图书馆学、图书馆事业)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目202102094011
2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
49-56
