10.3969/j.issn.1004-7530.2022.35.014
医学生健康信息素养现状及影响因素分析 ——基于安徽两所医学高校的调查
文章通过自制健康信息素养量表调查安徽医科大学和安徽医学高等专科学校两所高校学生的健康信息素养现状及其影响因素.结果显示,性别在健康信息素养方面不具有显著性(P>0.05),学历、所学专业、学生生源地、家庭收入在健康信息素养方面具有显著性(P<0.05),即医学生的健康信息素养与性别无关,与学历、所学专业、学生生源地和家庭收入相关.医学高校图书馆应创新健康信息服务模式,培育医学生的健康信息认知,提升健康信息获取和评价能力,增强健康信息道德水准,提高医学生的健康信息素养水平.
健康信息素养、医学生、医学高校
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G259.2;R193(图书馆学、图书馆事业)
安徽高校人文社会科学研究重点项目SK2020A0156
2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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