10.3969/j.issn.1004-7530.2022.34.007
多学科OA缓慢响应现象量化评价研究
文章研究了开放获取(OA)论文的缓慢响应现象,并提出了量化评价这一现象的复合指标,为OA评价提供了新视角.本研究以2000—2001年发表的2240篇OA论文为研究对象,将论文按学科分类,展示各学科缓慢响应现象的不同情况及特点,为量化比较这一现象,提出多维度描述OA论文缓慢响应现象的复合指标SR{T,n,C,N},并且在学科和论文层面验证了该指标的适用性,为OA缓慢响应现象的后续研究提供辅助.
开放获取、多学科、缓慢响应现象、量化评价
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G352(情报学、情报工作)
南京邮电大学教育科学"十四五"规划青年课题GJS-XKT2110.2021
2023-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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