10.3969/j.issn.1004-7530.2022.34.004
林业院校会计硕士人才培养模式探索 ——以南京林业大学为例
随着碳排放权交易办法的实施,碳排放权成为企业重要资产,对碳排放的计量和核算成为现阶段会计的重要问题.文章以南京林业大学会计硕士培养为例,从培养理念、培养目标、培养方案、专业实践和案例开发5个方面探讨林业院校会计专硕的可持续发展教育特色,培养具有可持续发展理念、碳排放意识和环境意识的高素质应用型会计人才,从而丰富了会计硕士教育理论内涵.
林业院校、会计专硕、培养模式
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G643.0(高等教育)
2023-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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