10.3969/j.issn.1004-7530.2022.28.021
大数据时代高校图书馆用户信息素养教育探究
在信息资源广阔的大数据时代,信息素养渐渐成为衡量人才价值的重要指标,培养高信息素养人才是大学的重要任务.作为大学生信息素养教育主阵地的高校图书馆,如何充分发挥自身优势,有效利用自身硬件设施和数据资源,满足大数据时代不断发展变化的信息素养教育需求是新时代各高校需要研究的一个重要课题.文章探讨了大数据时代高校图书馆用户信息素养教育的现状,并提出了如何加强高校图书馆用户信息素养教育的几种教学策略.
大数据时代、高校图书馆、信息素养教育
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2022-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80