10.3969/j.issn.1004-7530.2022.26.016
美国州立大学校企合作实践研究与启示 ——以新泽西州立罗格斯大学为例
美国的合作教育至今已走过一百多年的历史,文章通过笔者在美国新泽西州立罗格斯大学访学期间的实地研究,对美国州立大学开展校企合作实践的历程与形式进行分析梳理,从而对我国院校深化产教融合校企合作工作提供借鉴与参考.
州立大学、校企合作实践、启示与借鉴
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G719(职业技术教育)
苏州高职高专校"产教融合、校企合作"教育改革研究课题2021JG011
2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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