10.3969/j.issn.1004-7530.2022.16.016
知识产权强国建设下高校图书馆素养教育现状与改革探究
知识产权强国战略下,高校图书馆素养教育模式需要优化改革,迎接新挑战,促进知识产权文化教育.文章运用网络调研法,分析我国高校图书馆知识产权素养教育的研究现状;以9所"双一流"建设农林高校为例,分析知识产权教育存在的主要问题,并从知识产权教育的管理制度、宣传教育、人才培养、教学模式4个方面对图书馆素养教育改革提出建议,以期更好地服务于我国知识产权强国建设.
知识产权、素养教育、高校图书馆
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G251(图书馆学、图书馆事业)
2022-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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