10.3969/j.issn.1004-7530.2022.09.016
高校课堂教学改革与探索——以"电机学"课程为例
为了提高学生学习质量和效果,培养学生创新意识和创新思维,需要高等教育在新工科和新时代背景下进行改革和探索.文章以"电机学"课程为例,从扩宽思路、引导学习兴趣和创新思维,重视错误、加深学习理解和效果,课堂互动、改善师生关系和气氛方面进行课堂教学改革.通过课堂教学实践,验证了高校课程教学改革的必然性和重要性.
课堂教学、改革与探索、高校、"电机学"、变压器、直流电机
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G642.0(高等教育)
2022-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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