10.3969/j.issn.1004-7530.2021.27.020
"微波技术与天线"课程教学方法探讨
"微波技术与天线"是通信工程专业的一门专业基础性课程,该课程具有较强的实践性和综合性,其对培养满足通信行业需要的技能型人才发挥着非常重要的作用.该课程具有概念比较抽象、数学推导烦锁、工程实践性强等特点.与此同时,就目前该门课程的教学现状来看,存在着学生基础知识掌握不足、课程背景了解不清晰、课程考核形式单一和学生实践应用能力欠缺等问题,使得学生在学习该门课程时跟不上教学思路并且感到枯燥乏味,学习效率低下.因此,针对上述存在的问题,文章结合"新工科"的人才培养理念,对该课程的教学方法和引导机制进行创新性的探索,致力于激发学生学习的动力,提高学生的工程应用能力,增强教学的效果.
"微波技术与天线";教学方法;课程考核;实践应用
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TN454(微电子学、集成电路（IC）)
安徽省重大教学研究项目;项目编号:2018jyxm1321.安徽省思政教学研究项目;项目编号:2020kcszyjxm221.安徽省示范课程移动通信省级线下课程项目;项目编号:2020kfkc494.基于OBE-CDIO理念的《通信电子线路》教学方法和手段改革研究;项目编号:2020hsjyxm16.基于深度学习的道路交通标志识别方法研究;项目编号2020XJYB001.OBE理念下"理实一体化"教学方法研究;实践——以《数字图像处理》课程为例;
2021-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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