10.3969/j.issn.1004-7530.2021.01.019
应用型本科高校"三维设计"课程改革与资源建设
文章针对传统的"三维设计"教材和教法存在重指令、轻应用、功能逐个讲解、案例孤立无序、教学效果不佳的缺点,在多年教学实践的基础上,以设计典型机械产品为主线,对"三维设计"课程教学内容进行了重构,设计了教学任务清单.针对每个教学任务,录制了预习短视频和课堂教学视频资源,实现课前、课中、课后学习有参考、有指导的学习资源库.与传统逐个讲解指令的教学模式相比,课堂秩序、学习兴趣和教学效果均有了显著提高.本课程的教学改革与资源建设也可以为类似设计类课程的教学改革提供参考.
"三维设计"、内容重构、任务驱动、教学资源建设
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G423.07(教学理论)
黄淮学院教育教学改革研究项目;项目编号:2018XJGLX0215.黄淮学院应用型精品课程建设项目;项目编号:18-HHJPKC-29.黄淮学院教育教学改革研究项目;项目编号:2018XJGLX0421
2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
71-73,80
