10.3969/j.issn.1004-7530.2021.01.004
浙江省"高水平"高职学校学术竞争力比较研究
[目的/意义]文章分析了浙江省"高水平"高职院校论文收录情况,为高职院校学科评估提供参考.[方法/过程]利用高职院校科研成果统计分析数据库,从科研产出、科研影响力及高产学者等方面,统计分析"高水平"建设高职学校的学术竞争力.[结果/结论]"高水平"高职学校在注重学校专业群发展的基础上,完善科研管理制度,优化科研队伍管理,创新校企合作平台,从而提高学校核心竞争力.
"高水平"建设、知识图谱、核心期刊、被引频次
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2019年浙江省高校图书情报工作委员会科研项目;项目名称;基于知识图谱的高职院校学术影响力研究;
2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
12-15
