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10.3969/j.issn.1004-7530.2020.31.017

工科实验课程实施线上教学的应对和展望

引用
高校工科实验课程实施线上教学是一个巨大的挑战.文章阐述了在"水质工程实验技术"网络教学中,通过强化在线互动和在线演示、建设和丰富多媒体教学资源库、使用虚拟仿真在线平台、探索远程实验操作等方式,满足了学生的实验教学需求,教学效果明显.所采用的措施未来还可用于远程教育、培训、非全日制教学等,实现更大范围内优质教学资源共享,普惠边远和贫困地区.

工科实验课程、线上教学、"水质工程实验技术"

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G642.0(高等教育)

常州大学校级教改课题;项目名称;工程认证下工程类专业课程思政的教育改革——以建筑给水排水工程为例;项目编号:No.2018-10.常州大学教育研究课题;项目名称;新工科背景下给水排水专业实验教学的创新与构建;

2020-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7530

32-1191/T

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2020,37(31)

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