期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7530.2020.29.016

层进式案例推进"多媒体技术"课程建设

引用
"多媒体技术"课程是高校计算机基础教学课程体系中重要的一门通识必修课.文章在教学实践过程中,对整个课程体系进行了模块化设计,在模块内及模块间精细设计案例,让案例之间设计得有层进关系.在层进案例基础上开展课程的教学改革,既能够保证基本知识点和技能的讲授,同时也能锻炼学生的多媒体信息综合应用能力和创新能力.

层进式、案例教学、课程建设

37

G642(高等教育)

黑龙江八一农垦大学2019年校级教学研究课题;项目名称;《多媒体技术及应用》课程教学内容设计与教材建设;项目编号:NDJY1920.黑龙江八一农垦大学2019年度"课程思政"试点课程建设项目;项目名称;多媒体原理及应用

2020-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7530

32-1191/T

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2020,37(29)

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