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10.3969/j.issn.1004-7530.2020.13.018

面向应用型本科的"离散数学"教学改革研究

引用
文章以"离散数学"课程为例,分析传统教学模式存在的问题,总结其在应用型本科人才培养过程中存在的弊端,针对性地提出了新的教学方法和教学模式,进行教学改革的探索和实践研究.在改革后的教学过程中,对课程内容进行调整,对教学方法进行改进,增加实践环节比重,最终取得了良好的教学效果,提高了学生的动手能力和整体的教学质量.

离散数学、图论、教学改革

37

H191(汉语教学)

2019年度江苏省高校教育信息化研究课题;项目编号:2019JSETKT023.2019年度江苏省应用型本科院校建设与发展研究课题;项目编号:2019YZ08.2019年度南京工业大学浦江学院教学改革重点立项课题;项目编号:2019JG004Z

2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7530

32-1191/T

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2020,37(13)

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