10.3969/j.issn.1004-7530.2020.05.018
基于微信的移动平台下"计算机应用基础"课程移动学习模式探析
在当前科技信息数字化快速发展的大背景下,移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习.微信公众平台作为自媒体平台的一种新鲜事物,在高校开展移动学习方面有很大的优势.文章探索移动学习模式,阐述了基于微信的移动学习平台与高校"计算机应用基础"教学的结合点及开发移动学习课程资源的可行性,对微信及公众平台"计算机应用基础"课程在移动学习中提出了一些自己的想法,针对存在的不足,提出基于移动环境下的高校"计算机应用基础"等公共课程移动学习模式的构建、应用和开展对策,旨在为提高微信及其公众平台的移动学习课程资源开发与应用的科学性、系统性及有效能性提供一些有益的参考.
移动互联网、微信及微信公众平台、移动学习、公共课程学习
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G250.2(图书馆学、图书馆事业)
2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目;项目名称;基于微信的高职《计算机应用基础》移动学习平台构建与应用;
2020-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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