10.3969/j.issn.1004-7530.2020.03.021
真人图书馆视阈下的大学生职业生涯规划问题探析
为了解大学生对职业生涯规划的认知水平,从自我认知、就业指导服务、职业生涯规划实施的形式与内容3个维度编制调查问卷,通过对问卷的统计分析,得出大部分大学生职业规划意识淡薄,文章建议学校能够拓宽有吸引力的职业生涯规划指导的渠道.文章认为,真人图书馆是高校进行大学生职业生涯规划的"第二课堂",可以协助大学生进行职业生涯规划.
大学生职业生涯规划、真人图书馆、问卷调查
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G64(高等教育)
南京师范大学2019年辅导员工作专项课题;项目编号:FDY2019013
2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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