期刊专题

10.3969/j.issn.1004-7530.2019.31.023

Moodle平台本地化的教学实践与探究

引用
文章针对目前课程教学中存在的不足,分析信息化教学模式,以智慧校园建设为依托,将Moo?dle平台本地化,对Moodle平台本地化的软硬件要求进行研究,探究适合学校情况的教学环境.以先进的教育理念为指导,分析Moodle+MOOC教学模式的特点和优势,在具体的课程中进行教学实践,说明Moodle+MOOC教学模式的具体实施过程.

Moodle、本地化、大规模在线开放课程、教学实践

36

G622.0(初等教育)

2020-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

71-74

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

江苏科技信息

1004-7530

32-1191/T

36

2019,36(31)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅