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10.3969/j.issn.1004-7530.2019.29.017

以工作页为载体的"数控加工与编程"课程实践研究

引用
文章研究的工作页作为载体的教学方式,使学生不仅在学中做,而且在做中学,不断激发学生学习兴趣,提升其自主学习能力,且利于教师培养学生的实践操作能力与思维能力,进而保证教学效果.

工作页、"数控加工与编程"、实践教学措施

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G712(职业技术教育)

浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目;项目名称:新工科背景下机械类专业人才培养模式改革研究与实践;项目jg20180627.浙江省高等教育十三五第一批教学改革研究项目;项目名称:基于校内独立科研平台的创新创业人才培养模式研究与实践——以浙江省应用技术协同创新中心为例;项目jg20180628

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-62,70

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1004-7530

32-1191/T

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2019,36(29)

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