10.3969/j.issn.1004-7530.2019.20.019
"金融学"课程移动课堂教学模式探索
文章主要研究探索"金融学"课程"移动课堂"教学模式,从建立校外实践基地、重新安排教学内容、选择移动课堂教学教师、改革教学方法、提供移动课堂教学服务保障、改革移动课堂教学的考核方式等方面探索"金融学"移动课堂教学模式的改革问题.该模式不仅有利于金融学专业的学生更好地从理论和实践两个方面掌握金融学的基础知识和理论,提高其实践动手能力,而且有利于提高任课教师的教学质量和教学能力.
金融学、移动课堂、教学模式、实践能力
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G251(图书馆学、图书馆事业)
2018年上海市教委《金融学》上海市级精品课程建设项目,2019年上海理工大学教研项目;项目名称":金融学概论A"移动课堂建设探索;项目GLJF201903
2019-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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