10.3969/j.issn.1004-7530.2019.06.017
基于利益相关者的公共管理硕士专业学位研究生教育质量评价研究
提高高等教育质量已成为我国现代化建设阶段性特征和国际发展潮流提出的深刻命题,也是我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务.文章从利益相关者角度,分析公共管理硕士(MPA)专业学位研究生教育利益相关者,即研究生、政府及非政府公共机构三者,构建基于SERVQUAL模型,实证分析华侨大学MPA专业学位研究生教育质量,研究发现,政府、非政府公共机构和研究生对于华侨大学MPA研究生教育服务质量感知值较差,教育培养单位需要不断提高专业学位研究生教育质量.
利益相关者、专业学位、研究生教育质量、SERVQUAL模型
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G643(高等教育)
华侨大学研究生课程建设教学改革项目;项目16YJG27
2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
54-56,67
