10.3969/j.issn.1004-7530.2018.35.018
基于应用型创新人才培养视角的"管理学"课程改革与探索
应用型创新人才的培养强调通过理论教学和专业实践的有机结合,不断完善学生的综合素养和创新思维,为区域经济的发展提供人才保障.而传统的"管理学"课程教学奉行纯理论的灌输模式,已难以适应时代的发展.文章结合应用型创新人才培养的要求,从教学目标、教学内容、教学流程、教学方法和评价方式等方面提出相应的改革优化措施.
应用型创新人才、管理学、课程改革
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C961(人才学)
2018年福建商学院本科教育教学改革研究项目;项目2018JGB12.2018年福建商学院本科重点课程建设项目;项目2018KC012
2019-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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