10.3969/j.issn.1004-7530.2018.33.017
新时代下服装类专业大学生双创教育改革探索
创新创业型人才在知识构成、思维构成、能力构成和培养过程方面与传统理论型人才有很大的不同,文章根据服装类专业人才的特点,在分析了其在双创教育方面存在不足的基础上,提出了双创教育人才培养的改革对策,将双创活动及实践融入服装类专业教育,搭建双创实践平台,整合企业资源,培养具有创新思维和创业精神的应用型人才.
创新创业、服装设计、OBE
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G64(高等教育)
江苏理工学院高教研究项目;项目KYY16562
2019-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-60
